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医学检验专业

发布日期:2013-6-19 浏览次数:4316

医学检验专业
专业介绍及课程设置
 
一、培养目标
 
    贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨,以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握医学检验操作技能,能在各级各类医疗卫生机构从事临床检验、卫生检验、病理检验技术等工作.具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
 
二、培养标准
 
    以医学检验专业各类工作岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能和服务态度,并能通过相关的国家职业技能鉴定考试。
    1.掌握医学检验专业必需的文化基础知识和专业基础知识。
    2.掌握医学检验专业的基本专业知识。
    3.熟练掌握医学检验专业的基本操作技能。
    4.具有将常规检验项目与临床疾病相联系的初步能力。
    5.具有良好的职业道德、伦理知识、法律知识、医疗安全意识,以及评判性思维能力、社会适应能力,有健康的体魄。
    6.具有良好的医疗卫生服务文化品质、心理调节能力.以及人际沟通与团队合作能力。
    7.具有一定的计算机操作能力和英语应用能力。
    8.具有对本专业基本业务进行初步管理的能力。
    9.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。
 
三、招生对象、学制与时间分配
 
    1.招生对象  初中毕业生。
    2.专业学制  3年。
    3.时间分配  3年共计150周。第1~4学期各为26周,其中教学118周。人学教育(或教学见习)1周,长假1周,复习考试1周,寒暑假5周;第三学年46周,其中毕业实习40周,包括在医院实习32周.社会实践8周。长假2周.毕业复习、考试2周就业教育2周。
    4.学时安排  每个教学周为5天,每天教学时数为7学时,每学时40分钟。
 
四、课程设置与学分计算
 
    1.课程设置  由5个模块构成:公共基础课程模块,专业基础课程模块,专业课程模
块,选修课程模块.毕业实习模块。选修课程模块包括拓展模块1(基础课程)、拓展模块2
(社科人文课程)、拓展模块3(专业相关课程)。
    2.学分计算
    (1)必修课程为公共基础课程、专业基础课程、专业课程、毕业实习。必修课程(毕业实习除外)18学时1学分。
    (2)选修课程为学校定选修,各学校须从3种类型的选修课程模块中各选取5门,共计15门课程作为校定选修课程。其总学时为270学时,计15学分。
     ⑶ 毕业实习1周计1学分,共计40学分。
五、教学课程内容耍求
 
  【公共基础课程模块】
    1.德育(144学时,其中理论教学120学时,实践教学24学时)
    主要内容是职业道德与伦理基础、哲学与人生基础、卫生法律法规基础、职业生涯规划、政治经济学基础等知识.旨在使学生树立正确的人生观、职业观、政治经济学基本观点,具有法制观念.能对职业生涯规划作出正确的判断和选择。
    2.体育与健康(144学时,其中理论教学24学时,实践教学120学时)
    主要内容是体育运动的基本技术与基本技能,旨在使学生掌握科学锻炼和健身的基本方法.养成自觉锻炼的习惯。
    3.语文应用基础(90学时,其中理论教学70学时,实践教学20学时)
    主要内容是文学作品阅读训练.写作和口语交际训练,旨在提高学生的阅读能力,应用文写作能力和日常口语交际水平。
    4.数学应用基础(54学时,其中理论教学40学时,实践教学14学时)。
    主要内容为医学检验专业必需的数学基础知识,旨在提高学生在工作中应用数学的能力。
    5.英语(144学时,其中理论教学10O学时,实践教学14学时)
    丰要内容是巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法,培养学生听、说、读、写的基本技能,旨在提高学生运用英语进行交际、读懂简单应用文的能力。
    6.物理应用基础(54学时,其中理论教学44学时,实践教学10学时)
    主要内容为医学检验专业必需的物理基础知识,旨在为后续课程的学习奠定基础。
    7.信息技术基础(108学时,其中理论教学54学时,实践教学5 4学时)
    主要内容是计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用.旨在使学生掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力。
    【专业基础课程模块】
    8.无机化学(72学时,其中理论教学54学时,实践教学18学时)
    主要内容是原子结构和元素周期率等化学基础知识、基本理论、无机物的性质以及卫生和医学检验有关知识的应用等。旨在使学生了解元素周期表中主要主族元素及其重要化合物的性质和在医药中的应用;掌握有关物质的量、溶液组成、溶液的p H等化学基本计算;熟悉化学基本概念和基本理论的主要内容,对相关实际问题进行解释;正确运用一般化学术语。熟练掌握有关无机物的性质及简单离子鉴别等化学实验操作,学会观察实验现象,能正确书写实验报告。
    9.有机化学(72学时,其中理论教学54学时,实践教学l8学时)
    主要内容是有机化合物的结构、性质、主要用途以及简单的有机化学实验.旨在使学生了解有机化学的研究对象和研究方法,理解有机化合物的结构特点及结构与性质的关系,掌
握有机化合物的分类、命名、主要理化性质;掌握有机化学实验的基本操作、主要有机化合物的典型反应与常见官能团的鉴别,学会蒸馏、萃取等有机化学常用实验仪器的使用、组装和维护。
    l0.分析化学(72学时,其中理论教学38学时,实践教学34学时)
    主要内容是滴定分析、电位分析、光谱分析等定量分析方法,色谱法和原子吸收分光光
度法等仪器分析方法简介,旨在使学生掌握定量分析方法的基本原理和应用,理解分析计算的依据和精密度、准确度的概念并熟练运用有关的计算公式,熟练掌握分析天平及滴定分析常用仪器的使用;学会常用标准溶液的配制、标定及有关物质含量的测定方法.学会可见分光光度计、电位法、色谱法的基本操作。
    11.解剖生理学基础(72学时,其中理论教学52学时,实践教学20学时)
    主要内容是细胞、组织、器官和系统的形态结构、基本功能及其功能调节等,旨在使学生掌握人体的组成和结构、主要器官的位置、形态结构与功能,理解结构与功能的关系,了解机体机能的调节:能在标本上指出重要组织器官的名称.学会血压测量、血型鉴定等基本操作。
    12.病理学基础(54学时,其中理论教学,42学时,实践教学12学时)
    主要内容是疾病的一些共同性病理变化和各系统常见病的病理改变及其演变规律,旨在使学生掌握疾病发生、发展的基本规律,常见病的病因、发病机制和病理变化等基本知识,理解病理变化与临床表现之间的联系;学会观察病理标本和切片的基本技能。
    13.生物化学(72学时,其中理论教学6O学时,实践教学12学时)
    主要内容是蛋白质与核酸化学、维生素、酶、生物氧化、物质代谢及其调节、肝脏生化、酸碱平衡等,旨在使学生掌握机体主要组成成分的结构、性质和功能以及结构与功能的关系,理解物质代谢和能量代谢过程及生理意义;学会使用常用生化仪器,能进行生化试验的基本操作。
    14.疾病概要(54学时,其中理论教学46学时,实践教学8学时)
    主要内容是临床医学基本知识、诊断学基础和各系统的常见病.旨在使学生理解常见病的病因和发病机理.掌握常见病的临床表现.实验室检查及预防措施。
  【专业课程模块】
  15.寄生虫检验技术(54学时,其中理论教学26学时,实践教学28学时)
    主要内容是人体常见寄生虫基础知识及寄生虫检验技术,其中包括人体常见寄生虫的形态、生活史、致病性、实验室诊断、流行和防治,旨在使学生具有一定的人体寄生虫检验技
术的基本知识和实际操作技能,能够从事人体寄生虫检验的常规工作,为解决工作中的实际问题打下一定基础。
    16.免疫检验技术(72学时,其中理论教学,40学时,实践教学32学时)
    主要内容是免疫学基础知识、免疫检验技术、免疫检验质量控制和临床免疫检验等,旨在使学生具有一定的临床免疫检验基础知识和实际操作能力.能够从事临床免疫检验的常规工作.为解决工作中的实际问题打下一定基础。
17.临床检验(252学时,其中理论教学114学时,实践教学138学时)
    主要内容是通过物理、化学、生物学、自动化仪器等实验方法研究人体血液、体液、分泌物和排泄物的理化性质、细胞学和有形成分的病理变化,旨在使学生具有一定的临床检验基础知识和实际操作能力,能够从事常规的临床检验工作:为解决工作中的实际问题打下一定基础。
    18.生物化学检验技术(126学时,其中理论教学64学时,实践教学62学时)
    主要内容是生化检验的基础知识和常用分析技术,常用生化检验项目的检验方法和常见人体器官功能试验,临床生物化学检验的质量控制,旨在使学生具有一定的临床生物化学基础知识和实际操作能力,能够胜任临床生化的常规检验工作,为解决工作中的实际问题打下一定基础。
    19.微生物检验技术(180学时,其中理论教学84学时,实践教学96学时)
    主要内容是细菌、病毒以及常见病原微生物的生物学性状、致病性、微生物学检验及防治、临床常见标本的细菌学检验、细菌检验的质量控制、卫生微生物及检验等,旨在使学生具有一定的临床微生物检验基础知识和实际操作能力,能够从事临床微生物的常规检验工作,为解决工作中的实际问题打下一定基础。
 
  【选修课程模块】
 
拓展模块1
拓展模块2
拓展模块3
1.专业英语
1.社会学基础
1.病理检验技术
2.网络技术
2.中国文化史概要
2.组织胚胎学基础
3.生物学基础
3.中国简史
3.免疫组织化学
4.遗传学基础
4.民俗与风情
4.卫生统计学
5.就业与创业指导
5.美育
5.分子生物学常用实验方法
6.文献检索
6.人与自然
6.卫生学
7.人际沟通
8.心理学基础
9.医学伦理学
7.旅游地理
8.演讲与口才
9.礼仪
7.卫生理化检验技术
8.检验仪器与试剂的营销
9.检验士职称考试应试指南
 
 
六、教学见习与毕业实习
 
    (一)时间分配
    第二、三、四学期各安排l周教学见习。第五、六学期毕业实习共40周,具体安排如下:医院检验科(或病理科及卫生防疫机构等)实习32周,其中临床检验l O周,生物化学检验10周,免疫检验6周,微生物检验6周;社会实践8周,也可用于技能强化训练、职业技能考试辅导、就业指导及就业能力训练等。医院实习原则上选择二级甲等及以上医院。
    (二)目标要求
    1.树立服务的理念,能运用医学检验专业知识和专业技能全心全意地为病人和医生服务。
    2.了解检验科的组成和性质,以及门诊化验室、急诊化验室、病房化验室、生化室、免疫室、细菌室、血库(输血科)等实验室的工作内容和工作特点。
    3.掌握与病人(或病人家属)沟通、交流的基本技巧,在工作中学会与人和谐相处、团结协作。
    4.掌握生物安全及有关的法律法规知识,学会在实验室进行安全操作。
    5.学会检验样本的采集、处理和保存。
    6.熟练掌握血常规项目的检测、尿常规项目的检测。学会血型检验、其他体液检验技术。
    7.熟练掌握血糖、血脂、肝功、肾功等项目的检测。学会其他体液中生化物质的检测。
    8.学会免疫检验基本技术和临床常见病原体的抗原抗体检测、超敏反应检验、肿瘤标志物检验。
    9.学会细菌检验基本技术和临床常见病原性细菌的检测,了解临床常见真菌的检测。
    lO.学会临床常见寄生虫的检测。
    11.熟悉实验室质量管理,能够处理常规工作中遇到的问题。
    12.学会正确解释检验结果。
 
七、考    核
 
    1.学生学习课程分为必修课程(包括毕业实习)、选修课程,所有课程均应参加考核,考核内容包括知识、技能、态度三方面。
    2.必修课程的考核分考试和考查两种,各门课程的考核必须按教学大纲的要求进行,跨学期课程按学期分别计算,成绩评定采用百分制,未通过必修课程考核时,可补考2次获取学分。
    3.选修课程的成绩评定采用合格与不合格制,未通过选修课程考核时,可补考1次获取学分,学生获得12学分及以上时为选修课程合格。
    4.毕业实习各科出科考试通过,并获得32及以上学分时为毕业实习合格。
    5.分析化学、临床检验、生物化学检验技术、微生物学检验技术等实践性强的课程应进行技能考试,成绩单列。
    6.毕业考试课程为临床检验、生物化学检验技术、微生物检验技术。
    7.医学检验专业学生须获得16O学分及以上,同时毕业考试合格准予毕业。