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影像技术专业

发布日期:2013-6-19 浏览次数:4842

影像技术专业
专业介绍及课程设置
 
一、培养目标
 
    贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握常用影像技术操作技能,能够在各级各类医疗卫生机构和相关领域从事影像技术等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
 
二、培养标准
 
    以医学影像技术岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技
能与服务态度,并能通过国家相关执业技能鉴定考试:
    1.掌握本专业必需的基础医学、临床医学和卫生保健知识。
    2.熟练掌握本专业的专业基础知识。
    3.掌握常用医学影像设备的构造和基本原理,具备常规影像技术操作能力。
    4.具有维护常用医学影像设备及排除简单故障的能力。
    5.掌握医学影像学的基本理论,能够对各系统的常见病多发病做出影像学诊断。
    6.具有一定的计算机操作能力,掌握初步的网络技术。
    7.具有初步运用卫生保健知识,进行卫生宣传和健康指导的能力。
    8.具有一定的自学能力和职业创新能力。
    9.掌握一定的社科人文知识,具有人际沟通的能力、欣赏美和创造美的能力。
    1O.具有一定的英语应用能力。
 
三、招生对象、学制和时间分配
 
    1.招生对象  初中毕业生。
    2.专业学制  3年。
    3.时间分配  3年共计15O周。第1~4学期各为26周,其中教学18周,入学教育或教学见习1周,长假1周,复习考试1周,寒暑假5周;第3学年46周,其中毕业实习4O周(包括临床医院实习36周、社会实践4周),长假2周,毕业复习、考试2周,就业教育2周。
    4.学时安排  每个教学周为5天,每天教学时数为7学时,每学时40分钟。
 
四、课程设置与学分计算
 
1.课程设置  由5个模块构成:公共基础课程模块、专业基础课程模块、专业课程模块、选修课程模块、毕业实习模块。选修课程模块包括拓展模块1(基础课程)、拓展模块2(社科人文课程)、拓展模块3(专业相关课程)。
    2.学分计算
    (1)必修课程为公共基础课程模块、专业基础课程模块、专业课程模块、毕业实习。必修课程(毕业实习另计)18学时计1学分。
    (2)选修课程为校定选修。各学校须从3种类型的选修课程中各选取5门,共计15门课程作为校定选修课,其总学时为27O学时,计15学分。
    (3)毕业实习1周计1学分,共计40学分。
 
五、教学课程内容要求
 
    【公共基础课程模块】
    1.德育(144学时,理论教学96学时,实践教学48学时)
    主要内容是职业道德、哲学与人生基础、卫生法律法规基础、职业生涯规划、政治经济学基础等知识,旨在使学生树立正确的人生观、职业观、政治经济学基本观点,具有法制观念,能对职业生涯规划作出正确的判断和选择。
    2.语文应用基础(108学时,理论教学80学时,实践教学28学时)
    主要内容是文学作品阅读训练,写作和口语交际训练,旨在提高学生的阅读能力,应用
 文写作能力和日常口语交际水平。
    3.数学应用基础(36学时,理论教学26学时,实践教学10学时)
    主要内容为本专业必需的数学基础知识,旨在提高学生在工作中应用数学的能力。
    4.体育与健康(144学时,理论教学24学时,实践教学120学时)
    主要内容是体育运动的基本技术与基本技能,旨在使学生掌握科学锻炼和健身的基本方法.养成自觉锻炼的习惯。
    5.英语(72学时,理论教学60学时,实践教学12学时)
    主要内容是巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法,培养学生听、说、读、写的基本技能,旨在提高学生运用英语进行交际、读懂简单应用文的能力。
    6.物理应用基础(72学时,理论教学36学时,实践教学36学时)
    主要内容是常用物理学的基本理论知识和基本技能,旨在使学生掌握初步的物理学知识的应用能力,为后续课程的学习打好基础。
    7.信息技术基础(72学时.理论教学20学时,实践教学52学时)
    主要内容是计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,旨在使学生掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力及网络应用能力。
    【专业基础课程模块】
    8.解剖学基础(90学时,理论教学60学时,实践教学30学时)
    主要内容是人体胚胎发育概要,细胞、组织、器官的形态结构及基本功能,系统的组成及其功能等,旨在使学生具备专业必需的解剖学基础知识。
    9.生理学基础(54学时,理论教学44学时,实践教学10学时)
主要内容是生理学概述、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成与排出、感觉器官的功能、神经系统、内分泌、生殖、衰老等,旨在使学生具备专业必需的生理学基础知识。
    10.电工与电子技术(108学时,理论教学76学时,实践教学32学时)
    主要内容是电工学及电子技术的基本知识,旨在使学生学会电路的基本分析、计算方法,掌握一定的实践操作能力。
    11.X线物理与防护(36学时,理论教学30学时。实践教学6学时)
    主要内容是X射线的产生、性质、作用、测量、剂量以及防护知识。旨在使学生掌握X射线的基本理论和基本实验技能,学会正确使用X射线,并能做好防护。
    12.病理学基础(72学时,理论教学50学时,实践教学22学时)
    主要内容是疾病的一些共同性病理变化、常见疾病和主要脏器功能衰竭的基本病理知识,旨在使学生具备专业必需的病理学基础知识。
    13.疾病概要(216学时,理论教学180学时,实践教学36学时)
    主要内容是介绍人体各系统与影像技术密切相关的常见病、多发病的病因与发病机制、病理改变、临床表现、诊断及防治的知识,旨在使学生获得临床医学的基本理论知识,掌握临床医学的基本知识和对常见疾病的诊断原则、方法和诊断要点。
    【专业课程模块】
    14.医学影像设备(144学时,理论教学78学时,实践教学66学时)
    主要内容是常见医学影像设备的结构、原理,使用和保养的知识。旨在使学生学习、掌握必要的影像设备专业知识,具备一定的操作技能和维护技术,提高学生的专业素质和职业能力。
    15.X线摄影化学与暗室技术(54学时,理论教学34学时,实践教学20学时)
    主要内容包括研究应用X线胶片、记录X线及X线激发的荧光光化学反应等。旨在使学生掌握X线摄影化学的原理及X线暗室技术工作程序,了解X线摄影及暗室技术的临床应用。
    16.影像技术学(216学时,理论教学126学时,实践教学90学时)
    主要内容是X线透视、摄影技术、X线造影检查、电子计算机体层摄影检查技术、磁共振检查技术等知识,旨在使学生熟悉影像检查的原理,掌握常用影像技术的操作方法,了解影像技术的临床应用。
    17.影像诊断学(216学时,理论教学114学时,实践教学102学时)
    主要内容是各系统正常影像学表现,各系统疾病基本影像学表现,常见疾病的影像学表现。旨在使学生获得影像诊断学的基本理论知识和必要的诊断技能,具有分析解决实际问题的能力。
    18.超声诊断学(72学时,理论教学36学时,实践教学36学时)
    主要内容是通过超声成像设备,以声像图显示人体组织和器官断层解剖与病理形态学变化;或者进行介入操作,以达到诊断和治疗的目的。旨在使学生获得超声诊断学的基本理论知识和必要的诊断技能,具有分析解决实际问题的能力。
 
  【选修课程模块】
拓展模块1
拓展模块2
拓展模块3
1.英语口语
1.国情概要
1.常用护理技术
2.摄影摄像技术
2.中国文化史概要
2.中医学基础
3.计算机实用技术
3.中国简史
3.核医学简介
4.营养与膳食指导
4.民俗与风情
4.影像断层解剖
5.人际沟通
5.人与自然
5.性健康教育
6.医学文献检索
6.中国地理
6.常用急救技术
7.遗传与优生
8.美育
9.化学应用基础
7.社会学基础
8.演讲与口才
9.艺术鉴赏
7.医学伦理学
8.医疗文件书写规范
9.医学论文写作
 
六、教学见习与毕业实习
 
    (一)时间分配
    第五、六学期毕业生产实习为4O周,包括临床医院实习36周(其中:X线摄影18周,X线读片2周,CT和MRI 8周,B超8周)、社会实践4周。
    医院实习原则上选择二级甲等以上医院。
    (二)目标要求
    1.巩固加深基础与专业理论知识,达到理论与实践的紧密结合。
    2.了解放射科、CT、MRI及超声检查室的布局,熟悉工作内容。
    3.掌握常用影像检查技术操作。
    4.熟悉各种常用影像检查设备的使用和维护。
    5.具有一定的阅读分析X线影像和正规书写诊断报告的能力,掌握各种常见病,多发病的X线诊断要点。
    6.熟悉超声、CT等影像学检查的基本诊断要点。
    7.具有进行卫生宣传和健康指导的能力。
    8.培养学生树立高度的工作责任心和良好的服务态度,能够关心体贴病人。
    9.掌握基本的医患沟通、交流技巧,在工作中学会与人和谐相处、友好合作。
    1 O.熟悉医学相关的法律法规,具有保护个人和集体合法权益的法律意识。
 
七、考    核
 
    1.学生学习课程分为必修课程(包括毕业实习)、选修课程,所有课程均应参加考核,考核内容包括知识、技能、态度3方面。
    2.必修课考核分为考试和考查2种,各门课程的考核必须按教学大纲的要求进行,跨学期课程按学期分别计算;成绩评定采用百分制,未通过必修课程考核时,可补考2次获取学分。
    3.选修课的成绩评定采用合格与不合格制,未通过选修课程考核时,可补考1次获取学分;学生获得12学分及以上时为选修课合格。
    4.毕业实习各科出科考试通过,并获得3O及以上学分时为毕业实习合格。
    5.影像技术学、影像诊断学等实践性强的课程应进行技能考试,成绩单列。
    6.毕业考试课程为影像技术学、影像诊断学。
    7.医学影像技术专业学生须获得149学分及以上,同时通过毕业考试,准予毕业。